Presentación

La Terapia Ocupacional "es una profesión sociosanitaria que a través de la valoración de las capacidades y problemas físicos, psíquicos, sensoriales y sociales del individuo pretende, con un adecuado tratamiento, capacitarle para alcanzar el mayor grado de independencia posible en su vida diaria, contribuyendo a la recuperación de su enfermedad y/o facilitando la adaptación a su discapacidad". APETO (Asociación Profesional Española de Terapeutas Ocupacionales).

Titulación Aprobada por la Federación Mundial de Terapeutas Ocupacionales. 

Nuestro grado en Terapia Ocupacional está reconocido por la Federación Mundial de Terapia Ocupacional (WOFT),cumpliendo el programa educativo con los criterios de calidad y excelencia en la formación de los alumnos,alcanzando un mayor reconocimiento internacional.

Perfil de ingreso: personas motivadas en mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad y sus familias, así como de otros colectivos vulnerables.

 El Grado en Terapia Ocupacional está especializado en:

1. Valoración y reeducación de las actividades de la vida diaria

2. Adaptación y readaptación funcional a través de actividades terapéuticas.

3. Estimulación e integración sensorial.

4. Estimulación y reeducación cognitiva

5. Valoración, diseño y entrenamiento de ortesis y ayudas técnicas,

6. Entrenamiento protésico.

7. Adaptación del hogar y del puesto de trabajo, creando un entorno accesible.

8. Orientación y reorientación laboral.

9. Búsqueda y asesoramiento de intereses en ocio y tiempo libre.

Una titulación con una metodología innovadora que combina las exposiciones teóricas del profesor con sesiones prácticas de evaluación y resolución de casos tanto en aula como en el piso adaptado y en la clínica universitaria de la UCV

Un claustro de profesores terapeutas ocupacionales vinculado a la Clínica Universitaria y al Centro de Atención Temprana de la UCV que posibilita llevar al aula su experiencia profesional.

Ciclos de conferencias y clases magistrales en el aula por parte de terapeutas ocupacionales pertenecientes a distintos ámbitos profesionales.

Un total de 1000 horas de prácticas en diferentes ámbitos de intervención del terapeuta ocupacional.

Salidas profesionales

Los terapeutas ocupacionales desarrollan su actividad en ámbitos profesionales muy diferentes: Hospitales, Centros de Día,  Residencias, Mutuas laborales, Clínicas de rehabilitación,Asociaciones de afectados,Instituciones penitenciarias, Colegios, Centros de Atención Temprana, etc.

• Incapacidades físicas, psíquicas y/o sensoriales.
• Geriatría.
• Pediatría.
• Marginación Social.
• Drogodependencias.
• Educación.
• Terapia a domicilio.
• Rehabilitación laboral, etc.

Normativa Profesiones reguladas

La LOPS (Ley 44/2003 de 21 de Noviembre de Ordenación de las Profesiones Sanitarias) establece en su artículo 7 apartado c que corresponde a los Diplomados universitarios en Terapia Ocupacional la aplicación de técnicas y la realización de actividades de carácter ocupacional que tiendan a potenciar o suplir funciones físicas o psíquicas disminuidas o perdidas, y a orientar y estimular el desarrollo de tales funciones.

Normativa Planes de Estudio

Orden CIN/729/2009, de 18 de marzo, por la que se establecen los requisitos para la verificación de los títulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la profesión de Terapeuta Ocupacional.

¿Por qué estudiar Terapia Ocupacional?

Dra. MARGARITA CAÑADAS PÉREZ
Profesora de Terapia Ocupacional (Experta en Atención Temprana)

“Contamos con un claustro que conoce la realidad de la profesión, puesto que son terapeutas ocupacionales o trabajan con ellos en equipos interdisciplinares”

Dr. CÉSAR RUBIO BELMONTE
Profesor de Terapia Ocupacional (Experto en Rehabilitación Funcional)

“Los profesores trasladamos al aula nuestras experiencias clínicas y transmitimos a los alumnos la importancia de atender a las necesidades de las personas con discapacidad y sus familias”

NEUS JULBE SABATER
Estudiante de Terapia Ocupacional

“Estudiar Terapia Ocupacional me muestra otras realidades, me ha enseñado a ver y potenciar las capacidades de las personas”